大学の研究室はなにをするところですか?学びたい研究室が見つかる!高校生のための学び発見ガイド Loading...

「研究室」や「ゼミナール」って聞いたことはあるけれど、いったい何をするところなんだろう?
そんな疑問に、大学研究ナビゲーターが在学生の目線でわかりやすくお答えします!

わかりそうでよくわからない、「高校」と「大学」の違い。
どちらも、授業があり、試験や課題があって、結果によって成績がつけられる。
同じ教育の場でありながら、高校と大学はその役割から学び方までさまざまな違いがあります。

では、いったいどんな違いがあるのでしょうか?
高校と大学の学びの違いを比べてみましょう。

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在学生の目線で、「研究室」「ゼミ(ゼミナール)」での研究を高校生のみなさんにもわかりやすく紹介します。

中部学院大学
スポーツ健康科学部 スポーツ健康科学科
スポーツ健康コース 有川一ゼミ

地域社会の「健康ニーズ」に「スポーツ」で応える

#トレーニング #体育 #スポーツ #健康 #身体 #先生 #教員 #運動 #保健体育 #障がい者スポーツ #競技 #筋力 #体力測定 #スポーツ経営 #インストラクター #脳 #地域社会 #パフォーマンス #スポーツ科学 #イベント

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日本薬科大学
薬学部 薬学科
臨床薬学分野研究室

臨床薬学分野は、臨床研究と社会貢献の2本の柱を基本とし学内外の活動を行っています

#研究 #細胞 #健康 #薬学 #薬剤師 #病院 #地域連携 #社会貢献 #埼玉 #国家試験 #漢方 #地域創生 #臨床

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北海道医療大学
薬学部 薬学科
創薬化学講座(薬化学)小林研究室

化学のチカラで薬を開発する。

#研究 #天然物 #創薬 #医薬品 #薬学 #薬剤師 #がん #化学 #合成 #有機化学 #実験 #構造式 #薬の開発 #アルツハイマー病 #研究者

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明治薬科大学
薬学部 薬学科/生命創薬科学科
分子製剤学研究室

製剤学は薬物を患者さんに投与できるカタチ(剤形)にデザインする学問です。

#製剤 #小児 #錠剤 #カプセル #粉薬 #軟膏 #クリーム #貼付剤

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旭川市立大学短期大学部
幼児教育学科
新川研究室・音楽表現ゼミナール

音楽を通して子どもたちと表現する楽しさを再確認し、心を通わす活動を行っています。

#子ども #コミュニケーション #幼児教育 #音楽教育 #リトミック #保育者 #保育の現場 #音楽の力 #子どもたちの笑顔 #実践力

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#フィールドワーク

札幌国際大学
人文学部 国際教養学科
坂梨・高倉ゼミ

博物館、考古学、歴史学、文化資源学をフィールドワークを通して学ぶゼミです。

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#医療機器

北海道情報大学
医療情報学部 医療情報学科
千葉二三夫ゼミ

医療機器のスペシャリストとしてIT・AIを応用した医療機器の研究を行っています。

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#ゲノム

明治薬科大学
薬学部 薬学科/生命創薬科学科
生体分子学研究室

がん化や老化の進行と関係の深いRNAが細胞の中で機能する仕組みを研究しています

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#埼玉

日本薬科大学
薬学部 薬学科
臨床薬学分野研究室

臨床薬学分野は、臨床研究と社会貢献の2本の柱を基本とし学内外の活動を行っています

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#オレンジリング

関西福祉大学
社会福祉学部 社会福祉学科
谷川研究室

「共に考え」「共に創る」在り方を目指しながら、福祉を身近に感じることができます

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#細菌

北海道医療大学
医療技術学部 臨床検査学科
感染生物学研究室

ヒトに感染する病原体(主に細菌)の生物学を理解することで感染現象を考える。

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大学の研究をもっと知りたい!

研究室やゼミナールをもっとたくさん知る方法は?

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