大学の研究室はなにをするところですか?学びたい研究室が見つかる!高校生のための学び発見ガイド Loading...

「研究室」や「ゼミナール」って聞いたことはあるけれど、いったい何をするところなんだろう?
そんな疑問に、大学研究ナビゲーターが在学生の目線でわかりやすくお答えします!

わかりそうでよくわからない、「高校」と「大学」の違い。
どちらも、授業があり、試験や課題があって、結果によって成績がつけられる。
同じ教育の場でありながら、高校と大学はその役割から学び方までさまざまな違いがあります。

では、いったいどんな違いがあるのでしょうか?
高校と大学の学びの違いを比べてみましょう。

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在学生の目線で、「研究室」「ゼミ(ゼミナール)」での研究を高校生のみなさんにもわかりやすく紹介します。

学習院大学
文学部 フランス語圏文化学科
広域文化コースゼミナール

知識と想像力を手掛かりに、物語に描かれた文化や思いを紐解く。

#フランス #文学 #芸術 #ヨーロッパ #小説 #他者 #表象 #視覚 #異文化

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中部学院大学短期大学部
社会福祉学科
高野晃伸ゼミ

①災害時における介護福祉職の役割について ②地域高齢者の居場所づくりについて

#介護 #生きがい #社会福祉 #地域 #ボランティア #病院 #高齢者 #施設 #福祉 #障がい者 #援助 #介護予防 #ケアワーカー #介助 #セラピー #災害 #シミュレーション #介護福祉 #多角的 #ライフライン

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北海道医療大学
医療技術学部 臨床検査学科
医療分子機能科学・髙橋祐輔研究室

世界中の臨床検査室で正しく同じ検査結果を提供するために

#研究 #地域医療 #在宅医療 #病気 #治療 #医療 #病院 #保健 #診断 #福祉 #社会貢献 #チーム医療 #北海道 #生命 #臨床検査

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北海道情報大学
経営情報学部 先端経営学科
向原ゼミ

経営学のアプローチでITの活用方法を学ぶ

#買い物難民 #経営科学 #GIS #地域貢献 #アジャイル開発 #問題解決 #意思決定 #ソフトウェア開発 #DX #マインクラフト

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明治薬科大学
薬学部 薬学科/生命創薬科学科
公衆衛生・疫学研究室

医療のビッグデータを使って、医薬品の有効性、安全性、経済性の評価を行っています。

#医薬品 #疫学 #安全性 #医療ビッグデータ #有効性 #経済性 #公衆衛生学

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#障がい児

中部学院大学短期大学部
幼児教育学科
小椋優作ゼミ

子どもたちの健やかな発達と成長を「運動遊び」からサポートする。

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#交流

中部学院大学
看護リハビリテーション学部 看護学科
ヘルスプロモーション活動を考えるゼミ

看護として、ヘルスプロモーシ活動として何ができるのかを考える。

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#ラーメン甲子園

旭川市立大学
経済学部 経営経済学科
江口ゼミナール

経営の理論と知識をイベントで実践。街の元気づくりを通して使える生きた知識を獲得!

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#クラウドコンピューティング

湘南工科大学
横断型先端分野学修プログラム・IoTコース
岡崎 秀晃研究室

IoTの要素である人間、スマートデバイス、クラウドコンピューティングなどを研究

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#運動遊び

旭川市立大学短期大学部
幼児教育学科
子どもスポーツ教育ゼミ

実際に体を動かしながら、子どもの気持ちになって運動遊びについて学んでいます!

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#笑顔

関西福祉大学
社会福祉学部 社会福祉学科
藤原慶二研究室

これからの社会をデザインし、活躍できる人材/専門職を育成する

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大学の研究をもっと知りたい!

研究室やゼミナールをもっとたくさん知る方法は?

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