大学の研究室はなにをするところですか?学びたい研究室が見つかる!高校生のための学び発見ガイド Loading...

「研究室」や「ゼミナール」って聞いたことはあるけれど、いったい何をするところなんだろう?
そんな疑問に、大学研究ナビゲーターが在学生の目線でわかりやすくお答えします!

わかりそうでよくわからない、「高校」と「大学」の違い。
どちらも、授業があり、試験や課題があって、結果によって成績がつけられる。
同じ教育の場でありながら、高校と大学はその役割から学び方までさまざまな違いがあります。

では、いったいどんな違いがあるのでしょうか?
高校と大学の学びの違いを比べてみましょう。

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在学生の目線で、「研究室」「ゼミ(ゼミナール)」での研究を高校生のみなさんにもわかりやすく紹介します。

城西大学
薬学部 薬学科
臨床薬理学研究室

肝再生現象の分子機構の解明とそれを促進・抑制する新規候補物質の探索をめざして

#薬理学 #臨床薬理学 #消化器系 #肝臓 #肝再生 #肝実質細胞 #ホルモン #オータコイド #神経伝達物質 #サイトカイン #増殖因子 #シグナル伝達 #培養細胞 #肝硬変 #肝癌 #抗がん剤 #探索 #新規候補物質 #伝達構造 #肝炎

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中部学院大学
看護リハビリテーション学部 看護学科
ヘルスプロモーション活動を考えるゼミ

看護として、ヘルスプロモーシ活動として何ができるのかを考える。

#健康 #病気 #治療 #医療 #病院 #保健 #看護 #予防医学 #衛生管理 #公衆衛生 #ヘルスプロモーション #白衣 #メディカル #チーム医療 #検査 #災害 #交流 #医療ボランティア #健康増進 #リハビリテーション

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中部学院大学短期大学部
幼児教育学科
小椋優作ゼミ

子どもたちの健やかな発達と成長を「運動遊び」からサポートする。

#児童福祉 #子ども #教育 #英語 #子育て #幼児 #幼稚園 #保育 #先生 #インクルーシブ #発達 #発育 #園児 #障がい児 #乳児 #保育技術 #成長 #実践 #幼児教育 #発育発達学

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東京農業大学 北海道オホーツクキャンパス
生物産業学部 食香粧化学科
香りの化学研究室

感覚と科学の力で香りの全てを解き明かしています

#分析 #食品 #化粧品 #香料 #香り #北海道 #美味しさ #フレーバー #フレグランス #風味 #フレーバーリスト #パフューマー #調香師 #調香 #消臭

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北海道医療大学
看護福祉学部 看護学科
基礎・統合看護学 基礎看護学 明野ゼミ

看護師の技術を「見える化」し、エビデンス(根拠)に基づく新しい看護技術を創生する

#社会福祉 #健康 #安全 #病気 #治療 #医療 #地域社会 #可視化 #看護 #北海道 #看護技術 #看護教育 #熟練 #わざ #安楽

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#施設

中部学院大学短期大学部
社会福祉学科
高野晃伸ゼミ

①災害時における介護福祉職の役割について ②地域高齢者の居場所づくりについて

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#鳥類

東海大学 札幌キャンパス
生物学部 生物学科
東海大学生物学部生物学科松井研究室

北海道の自然豊かなフィールドで鳥類の多様な生態を解き明かす。

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#子どもの保健体育

旭川市立大学短期大学部
幼児教育学科
子どもスポーツ教育ゼミ

実際に体を動かしながら、子どもの気持ちになって運動遊びについて学んでいます!

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#HAI

明治大学
総合数理学部 先端メディアサイエンス学科
小松孝徳研究室

人間の認知的な特性に着目して,人間と人工物とのインタラクションを実験的に分析

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#薬学

日本薬科大学
薬学部 薬学科
漢方薬学分野研究室

医薬品の中でも主に漢方薬について、生薬の品質や有効成分を研究する分野です。

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#地域の魅力再発見

旭川市立大学
経済学部 経営経済学科
江口ゼミナール

経営の理論と知識をイベントで実践。街の元気づくりを通して使える生きた知識を獲得!

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大学の研究をもっと知りたい!

研究室やゼミナールをもっとたくさん知る方法は?

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