大学の研究室はなにをするところですか?学びたい研究室が見つかる!高校生のための学び発見ガイド Loading...

「研究室」や「ゼミナール」って聞いたことはあるけれど、いったい何をするところなんだろう?
そんな疑問に、大学研究ナビゲーターが在学生の目線でわかりやすくお答えします!

わかりそうでよくわからない、「高校」と「大学」の違い。
どちらも、授業があり、試験や課題があって、結果によって成績がつけられる。
同じ教育の場でありながら、高校と大学はその役割から学び方までさまざまな違いがあります。

では、いったいどんな違いがあるのでしょうか?
高校と大学の学びの違いを比べてみましょう。

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在学生の目線で、「研究室」「ゼミ(ゼミナール)」での研究を高校生のみなさんにもわかりやすく紹介します。

城西大学
薬学部 薬学科
製剤学研究室

問題解決能力の向上や、連携・気くばりを身につけることが研究室のモットーです。

#吸収 #製剤 #精神疾患 #開発 #脳 #薬剤 #吸収促進剤 #経粘膜投与 #経鼻投与 #脳移行 #ナノテクノロジー #核酸 #細胞内送達 #薬物送達システム #問題解決 #超高齢社会

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中部学院大学短期大学部
社会福祉学科
高野晃伸ゼミ

①災害時における介護福祉職の役割について ②地域高齢者の居場所づくりについて

#介護 #生きがい #社会福祉 #地域 #ボランティア #病院 #高齢者 #施設 #福祉 #障がい者 #援助 #介護予防 #ケアワーカー #介助 #セラピー #災害 #シミュレーション #介護福祉 #多角的 #ライフライン

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東京農業大学 北海道オホーツクキャンパス
生物産業学部 北方圏農学科
家畜生産管理学研究室

餌作りから飼育や繁殖までの研究を行う、畜産ど真ん中のユニークな研究室です

#実験 #現地調査 #生態学 #エゾシカ #農林業被害対策 #有効活用 #エゾシカ牧場 #色覚 #鹿肉 #飼育 #飼料 #ハズバンダリートレーニング #大自然 #動物行動学 #動物栄養学

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北海道医療大学
薬学部 薬学科
薬理学講座(病態生理学) 町田研究室

独自の実験手法により新しい視点から病気発症の解明や薬の効くメカニズムを探る

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旭川市立大学短期大学部
幼児教育学科
新川研究室・音楽表現ゼミナール

音楽を通して子どもたちと表現する楽しさを再確認し、心を通わす活動を行っています。

#子ども #コミュニケーション #幼児教育 #音楽教育 #リトミック #保育者 #保育の現場 #音楽の力 #子どもたちの笑顔 #実践力

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#認知症高齢者

関西福祉大学
社会福祉学部 社会福祉学科
一瀬貴子研究室

家族の特性を考え、家族内での福祉に取り組む

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#生徒

中部学院大学
教育学部 子ども教育学科
八桁健ゼミ

芸術、美術、造形要素の強いゼミです!先生を中心にクリエイティブに活動しています!

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#認知

札幌国際大学
人文学部 心理学科
岡田ゼミ

心理学の方法を使って、さまざまな日常現象の解明に取り組んでいます。

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#筋萎縮

城西大学
薬学部 医療栄養学科
病態解析学研究室

社会集団と競技スポーツ選手の健康・栄養問題を疫学的手法で解決を目指す。

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#生命

北海道医療大学
医療技術学部 臨床検査学科
感染生物学研究室

ヒトに感染する病原体(主に細菌)の生物学を理解することで感染現象を考える。

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#オホーツク海

東京農業大学 北海道オホーツクキャンパス
生物産業学部 海洋水産学科
水圏生態学研究室

オホーツク海の豊かさについて研究しています

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大学の研究をもっと知りたい!

研究室やゼミナールをもっとたくさん知る方法は?

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