大学の研究室はなにをするところですか?学びたい研究室が見つかる!高校生のための学び発見ガイド Loading...

「研究室」や「ゼミナール」って聞いたことはあるけれど、いったい何をするところなんだろう?
そんな疑問に、大学研究ナビゲーターが在学生の目線でわかりやすくお答えします!

わかりそうでよくわからない、「高校」と「大学」の違い。
どちらも、授業があり、試験や課題があって、結果によって成績がつけられる。
同じ教育の場でありながら、高校と大学はその役割から学び方までさまざまな違いがあります。

では、いったいどんな違いがあるのでしょうか?
高校と大学の学びの違いを比べてみましょう。

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在学生の目線で、「研究室」「ゼミ(ゼミナール)」での研究を高校生のみなさんにもわかりやすく紹介します。

関西福祉大学
社会福祉学部 社会福祉学科
萬代研究室

「障害当事者の声」の政策反映/災害・復興ボランティアの実践とコーディネーション

#障害者福祉 #ボランティア #障害当事者の声 #地方 #自立支援協議会 #災害ボランティア #復興ボランティア #災害 #復興 #被災地 #支援 #コーディネーション #熊本地震 #災害時要配慮者 #災害弱者 #障害 #災害復興

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札幌国際大学
人文学部 心理学科
岡田ゼミ

心理学の方法を使って、さまざまな日常現象の解明に取り組んでいます。

#調査 #実験 #感情 #心理学科 #認知 #共感

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日本薬科大学
薬学部 薬学科
漢方薬学分野研究室

医薬品の中でも主に漢方薬について、生薬の品質や有効成分を研究する分野です。

#植物 #健康 #薬学 #薬剤師 #地域連携 #生薬 #埼玉 #国家試験 #漢方 #薬草 #地域創生 #秩父

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東京農業大学 北海道オホーツクキャンパス
生物産業学部 食香粧化学科
化粧の化学研究室

新規化粧品素材の探索とスキンケア化粧品の処方開発を行っています。

#食品 #健康 #化粧品 #美容 #香料 #皮膚 #美しさ #ものづくり #スキンケア #未利用資源 #香り #北海道 #美味しさ #フレーバー #フレグランス

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明治薬科大学
薬学部 薬学科/生命創薬科学科
分析化学研究室

病気の目印となる生体成分の分析法を開発し、早期発見・診断、治療介入を促進します。

#認知症 #統合失調症 #酸化ストレス #分析化学 #バイオマーカー #活性酸素 #メイラード反応 #睡眠時無呼吸症候群 #カルボニル化 #LC-MS

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#宇宙情報

北海道情報大学
経営情報学部 システム情報学科
佐藤隆雄ゼミ

人工衛星やドローンによるリモートセンシングデータの利活用~地域社会から宇宙まで~

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#歴史社会学

明治薬科大学
薬学部 薬学科/生命創薬科学科
社会学研究室

文系/理系にとらわれず、医療と社会をつなぐ広い視野を身につける。

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#つながり

札幌国際大学
人文学部 心理学科
増山ゼミ

「子ども・保護者・地域・仲間とのかかわり」を積み重ねながら研究を進めます。

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#福祉の心

関西福祉大学
社会福祉学部 社会福祉学科
谷川研究室

「共に考え」「共に創る」在り方を目指しながら、福祉を身近に感じることができます

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#自然環境

東京農業大学 北海道オホーツクキャンパス
生物産業学部 自然資源経営学科
環境情報研究室

生物資源と地域産業の「共生」による地域創生を探究します

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#地域連携

日本薬科大学
薬学部 薬学科
漢方薬学分野研究室

医薬品の中でも主に漢方薬について、生薬の品質や有効成分を研究する分野です。

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大学の研究をもっと知りたい!

研究室やゼミナールをもっとたくさん知る方法は?

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