大学の研究室はなにをするところですか?学びたい研究室が見つかる!高校生のための学び発見ガイド Loading...

「研究室」や「ゼミナール」って聞いたことはあるけれど、いったい何をするところなんだろう?
そんな疑問に、大学研究ナビゲーターが在学生の目線でわかりやすくお答えします!

わかりそうでよくわからない、「高校」と「大学」の違い。
どちらも、授業があり、試験や課題があって、結果によって成績がつけられる。
同じ教育の場でありながら、高校と大学はその役割から学び方までさまざまな違いがあります。

では、いったいどんな違いがあるのでしょうか?
高校と大学の学びの違いを比べてみましょう。

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在学生の目線で、「研究室」「ゼミ(ゼミナール)」での研究を高校生のみなさんにもわかりやすく紹介します。

城西大学
理学部 化学科
ナノ計測化学研究室

1個の分子が放出する蛍光強度の時間変化を検知して分子の周囲環境の性質を探ります。

#蛍光 #単一分子 #顕微鏡 #高分子 #ガラス #ガム #蛍光分子 #ガラス転移温度 #空 #相転移 #分子 #未知 #仕組み #未解明 #性質

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中部学院大学
看護リハビリテーション学部 理学療法学科
三川研究室

若者や高齢者の健康増進、呼吸器や循環器の障害に関わる理学療法を探求するゼミ。

#健康 #病気 #治療 #医療 #病院 #保健 #障害 #理学療法 #リハビリ #スポーツトレーナー #けが #回復 #セラピスト #PT #整形外科 #高齢者 #生理学 #運動 #あしゆび体操 #心肺機能

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札幌国際大学
人文学部 心理学科
増山ゼミ

「子ども・保護者・地域・仲間とのかかわり」を積み重ねながら研究を進めます。

#子ども #地域 #支援 #心理 #子育て #体験 #観察 #保育 #発達 #かかわり #つながり #子ども食堂 #記録 #協働

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明治薬科大学
薬学部 薬学科/生命創薬科学科
薬剤学研究室

体の中での薬の動きと変化に着目し、薬物治療の適正化と創薬への貢献を目指しています

#酵素 #薬学 #薬剤学 #吸収 #食事 #相互作用 #副作用 #薬物治療 #ヒト #遺伝 #排泄 #個人差 #分布 #代謝 #トランスポーター

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北海道情報大学
医療情報学部 医療情報学科
戸谷伸之ゼミ

人の運動解析の医療応用

#工学 #情報 #健康寿命 #医療 #機械学習 #ネットワーク #運動 #電気 #データ解析 #通信

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#細胞

北海道医療大学
医療技術学部 臨床検査学科
感染生物学研究室

ヒトに感染する病原体(主に細菌)の生物学を理解することで感染現象を考える。

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#競技

中部学院大学
スポーツ健康科学部 スポーツ健康科学科
スポーツ健康コース 有川一ゼミ

地域社会の「健康ニーズ」に「スポーツ」で応える

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#福祉

中部学院大学短期大学部
社会福祉学科
高野晃伸ゼミ

①災害時における介護福祉職の役割について ②地域高齢者の居場所づくりについて

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#肝実質細胞

城西大学
薬学部 薬学科
臨床薬理学研究室

肝再生現象の分子機構の解明とそれを促進・抑制する新規候補物質の探索をめざして

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#課題解決

東京農業大学 北海道オホーツクキャンパス
生物産業学部 自然資源経営学科
農業創生研究室

農林漁業の経営発展の方策を考え、新事業創出のためのビジネスモデルを実践的に学ぶ

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#スクールソーシャルワーカー

関西福祉大学
社会福祉学部 社会福祉学科
高田研究室

臨床心理学の観点から子ども家庭福祉分野のさまざまな課題の解決を目指す

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大学の研究をもっと知りたい!

研究室やゼミナールをもっとたくさん知る方法は?

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