大学の研究室はなにをするところですか?学びたい研究室が見つかる!高校生のための学び発見ガイド Loading...

「研究室」や「ゼミナール」って聞いたことはあるけれど、いったい何をするところなんだろう?
そんな疑問に、大学研究ナビゲーターが在学生の目線でわかりやすくお答えします!

わかりそうでよくわからない、「高校」と「大学」の違い。
どちらも、授業があり、試験や課題があって、結果によって成績がつけられる。
同じ教育の場でありながら、高校と大学はその役割から学び方までさまざまな違いがあります。

では、いったいどんな違いがあるのでしょうか?
高校と大学の学びの違いを比べてみましょう。

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在学生の目線で、「研究室」「ゼミ(ゼミナール)」での研究を高校生のみなさんにもわかりやすく紹介します。

東京農業大学 北海道オホーツクキャンパス
生物産業学部 北方圏農学科
植物生産科学研究室

植物の機能を分子レベルで研究しバイオテクノロジーで育種や食糧生産への応用を目指す

#コーヒー #ストレス #植物 #食品 #糖鎖 #SDGs #温暖化 #レクチン #バイテク #植物の病気 #細胞農業 #コーヒー2050年問題

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北海道医療大学
薬学部 薬学科
創薬化学講座・生薬学研究室

薬用植物が作り出す有効成分を探索する

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明治薬科大学
薬学部 薬学科/生命創薬科学科
生体分子学研究室

がん化や老化の進行と関係の深いRNAが細胞の中で機能する仕組みを研究しています

#細胞 #薬学 #タンパク質 #遺伝子工学 #ゲノム #生命科学 #RNA #遺伝子変異 #リボソーム #翻訳 #テロメア #がん化 #細胞増殖 #RNA修飾 #低分子RNA

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北海道情報大学
経営情報学部 先端経営学科
向原ゼミ

経営学のアプローチでITの活用方法を学ぶ

#買い物難民 #経営科学 #GIS #地域貢献 #アジャイル開発 #問題解決 #意思決定 #ソフトウェア開発 #DX #マインクラフト

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#惑星大気

北海道情報大学
経営情報学部 システム情報学科
佐藤隆雄ゼミ

人工衛星やドローンによるリモートセンシングデータの利活用~地域社会から宇宙まで~

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#わざ

北海道医療大学
看護福祉学部 看護学科
基礎・統合看護学 基礎看護学 明野ゼミ

看護師の技術を「見える化」し、エビデンス(根拠)に基づく新しい看護技術を創生する

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#研究

明治薬科大学
薬学部 薬学科/生命創薬科学科
薬品製造化学研究室

「触媒」の力を駆使して「くすり」を作るための新しい手法を創り出す!

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#北海道

東京農業大学 北海道オホーツクキャンパス
生物産業学部 自然資源経営学科
環境情報研究室

生物資源と地域産業の「共生」による地域創生を探究します

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#コーディネーション

関西福祉大学
社会福祉学部 社会福祉学科
萬代研究室

「障害当事者の声」の政策反映/災害・復興ボランティアの実践とコーディネーション

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#秩父

日本薬科大学
薬学部 薬学科
漢方薬学分野研究室

医薬品の中でも主に漢方薬について、生薬の品質や有効成分を研究する分野です。

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大学の研究をもっと知りたい!

研究室やゼミナールをもっとたくさん知る方法は?

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