大学の研究室はなにをするところですか?学びたい研究室が見つかる!高校生のための学び発見ガイド Loading...

「研究室」や「ゼミナール」って聞いたことはあるけれど、いったい何をするところなんだろう?
そんな疑問に、大学研究ナビゲーターが在学生の目線でわかりやすくお答えします!

わかりそうでよくわからない、「高校」と「大学」の違い。
どちらも、授業があり、試験や課題があって、結果によって成績がつけられる。
同じ教育の場でありながら、高校と大学はその役割から学び方までさまざまな違いがあります。

では、いったいどんな違いがあるのでしょうか?
高校と大学の学びの違いを比べてみましょう。

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在学生の目線で、「研究室」「ゼミ(ゼミナール)」での研究を高校生のみなさんにもわかりやすく紹介します。

城西大学
薬学部 薬学科
薬品物理化学研究室

分子をうまく組み合わせ、治療、診断に役立つ分子マシンを作り出す。

#研究 #分子マシン #人工すい臓 #センサー #血糖値 #インスリン #糖尿病 #糖 #物理 #製剤 #DDS #開発 #治療 #診断 #薬品

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中部学院大学
教育学部 子ども教育学科
八桁健ゼミ

芸術、美術、造形要素の強いゼミです!先生を中心にクリエイティブに活動しています!

#子ども #教育 #英語 #幼児 #小学校 #中学校 #幼稚園 #保育 #先生 #教員 #教師 #インクルーシブ #生徒 #共生 #児童 #多文化共生 #障がい #ダイバーシティ #交流 #造形表現

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中部学院大学短期大学部
社会福祉学科
高野晃伸ゼミ

①災害時における介護福祉職の役割について ②地域高齢者の居場所づくりについて

#介護 #生きがい #社会福祉 #地域 #ボランティア #病院 #高齢者 #施設 #福祉 #障がい者 #援助 #介護予防 #ケアワーカー #介助 #セラピー #災害 #シミュレーション #介護福祉 #多角的 #ライフライン

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東京農業大学 北海道オホーツクキャンパス
生物産業学部 自然資源経営学科
環境情報研究室

生物資源と地域産業の「共生」による地域創生を探究します

#農業 #調査 #生態系 #持続可能性 #SDGs #地域活性化 #北海道 #自然環境 #6次産業化 #地域資源 #地域産業 #シカ #経営学 #経済学 #東京農業大学

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北海道情報大学
経営情報学部 システム情報学科
佐藤隆雄ゼミ

人工衛星やドローンによるリモートセンシングデータの利活用~地域社会から宇宙まで~

#情報 #AI #人工知能 #宇宙情報 #人工衛星 #IT #探査機 #リモートセンシング #惑星大気

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#健康増進

中部学院大学
看護リハビリテーション学部 看護学科
ヘルスプロモーション活動を考えるゼミ

看護として、ヘルスプロモーシ活動として何ができるのかを考える。

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#生物実験

城西大学
薬学部 薬学科
公衆衛生学研究室

健康に生きるためのヒントを 体内時計という視点から探っています

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#VR

北海道情報大学
医療情報学部 医療情報学科
千葉二三夫ゼミ

医療機器のスペシャリストとしてIT・AIを応用した医療機器の研究を行っています。

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#発育

中部学院大学短期大学部
幼児教育学科
小椋優作ゼミ

子どもたちの健やかな発達と成長を「運動遊び」からサポートする。

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#健康

北海道医療大学
看護福祉学部 看護学科
基礎・統合看護学 基礎看護学 明野ゼミ

看護師の技術を「見える化」し、エビデンス(根拠)に基づく新しい看護技術を創生する

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#小児

明治薬科大学
薬学部 薬学科/生命創薬科学科
分子製剤学研究室

製剤学は薬物を患者さんに投与できるカタチ(剤形)にデザインする学問です。

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大学の研究をもっと知りたい!

研究室やゼミナールをもっとたくさん知る方法は?

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