大学の研究室はなにをするところですか?学びたい研究室が見つかる!高校生のための学び発見ガイド Loading...

「研究室」や「ゼミナール」って聞いたことはあるけれど、いったい何をするところなんだろう?
そんな疑問に、大学研究ナビゲーターが在学生の目線でわかりやすくお答えします!

わかりそうでよくわからない、「高校」と「大学」の違い。
どちらも、授業があり、試験や課題があって、結果によって成績がつけられる。
同じ教育の場でありながら、高校と大学はその役割から学び方までさまざまな違いがあります。

では、いったいどんな違いがあるのでしょうか?
高校と大学の学びの違いを比べてみましょう。

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在学生の目線で、「研究室」「ゼミ(ゼミナール)」での研究を高校生のみなさんにもわかりやすく紹介します。

中部学院大学
スポーツ健康科学部 スポーツ健康科学科
スポーツ健康コース 有川一ゼミ

地域社会の「健康ニーズ」に「スポーツ」で応える

#トレーニング #体育 #スポーツ #健康 #身体 #先生 #教員 #運動 #保健体育 #障がい者スポーツ #競技 #筋力 #体力測定 #スポーツ経営 #インストラクター #脳 #地域社会 #パフォーマンス #スポーツ科学 #イベント

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日本薬科大学
薬学部 薬学科
臨床薬学分野研究室

臨床薬学分野は、臨床研究と社会貢献の2本の柱を基本とし学内外の活動を行っています

#研究 #細胞 #健康 #薬学 #薬剤師 #病院 #地域連携 #社会貢献 #埼玉 #国家試験 #漢方 #地域創生 #臨床

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北海道医療大学
薬学部 総合薬学科
薬学部薬理学講座(臨床薬理毒理学)・泉研究室

精神疾患の発症メカニズムの解明と、新しい治療薬を探索する。

#脳科学 #精神医学 #神経薬理学 #こころの病気 #創薬研究

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明治薬科大学
薬学部 薬学科
微生物学研究室

皮膚マイクロバイオーム解析から皮膚炎の原因を解明して新規の治療法を開発しています

#微生物 #皮膚 #アトピー性皮膚炎 #皮膚炎 #マイクロバイオーム #常在菌 #菌叢

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#北海道

北海道医療大学
看護福祉学部 看護学科
生涯発達看護学講座(成人看護学)・神田研究室

医療過疎地域の救急医療を支える看護師の困難や課題の解決に向けてサポートする

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#ビジネスモデル

東京農業大学 北海道オホーツクキャンパス
生物産業学部 自然資源経営学科
農業創生研究室

農林漁業の経営発展の方策を考え、新事業創出のためのビジネスモデルを実践的に学ぶ

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#理学部

城西大学
理学部 化学科
ナノ機能化学研究室

ナノ機能材料を開発し、その機能をレーザー顕微鏡を駆使して調べています。

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#PT

中部学院大学
看護リハビリテーション学部 理学療法学科
三川研究室

若者や高齢者の健康増進、呼吸器や循環器の障害に関わる理学療法を探求するゼミ。

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#保育の現場

旭川市立大学短期大学部
幼児教育学科
新川研究室・音楽表現ゼミナール

音楽を通して子どもたちと表現する楽しさを再確認し、心を通わす活動を行っています。

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#実態調査

旭川市立大学
経済学部 経営経済学科
江口ゼミナール

経営の理論と知識をイベントで実践。街の元気づくりを通して使える生きた知識を獲得!

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大学の研究をもっと知りたい!

研究室やゼミナールをもっとたくさん知る方法は?

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