大学の研究室はなにをするところですか?学びたい研究室が見つかる!高校生のための学び発見ガイド Loading...

「研究室」や「ゼミナール」って聞いたことはあるけれど、いったい何をするところなんだろう?
そんな疑問に、大学研究ナビゲーターが在学生の目線でわかりやすくお答えします!

わかりそうでよくわからない、「高校」と「大学」の違い。
どちらも、授業があり、試験や課題があって、結果によって成績がつけられる。
同じ教育の場でありながら、高校と大学はその役割から学び方までさまざまな違いがあります。

では、いったいどんな違いがあるのでしょうか?
高校と大学の学びの違いを比べてみましょう。

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在学生の目線で、「研究室」「ゼミ(ゼミナール)」での研究を高校生のみなさんにもわかりやすく紹介します。

城西大学
理学部 化学科
有機機能化学研究室

光る!集まる!・・・働く分子を作り出しています。

#有機合成 #発光 #イリジウム #錯体 #りん光 #三重項 #ゲル #液晶 #有機材料 #働く分子 #溶液 #溶媒 #ゲル化剤 #合成 #性能 #評価 #美しい色 #ディスプレイ

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日本薬科大学
薬学部 薬学科
漢方薬学分野研究室

医薬品の中でも主に漢方薬について、生薬の品質や有効成分を研究する分野です。

#植物 #健康 #薬学 #薬剤師 #地域連携 #生薬 #埼玉 #国家試験 #漢方 #薬草 #地域創生 #秩父

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東京農業大学 北海道オホーツクキャンパス
生物産業学部 北方圏農学科
生態系保全学研究室

野生植物の生態から保全まで北海道を中心に幅広く研究しています

#環境 #植物 #絶滅危惧種 #湿原 #湿地 #生態 #緑化 #自然再生 #ミズゴケ #アッケシソウ #原生花園 #道路法面 #土壌

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明治薬科大学
薬学部 薬学科/生命創薬科学科
薬品製造化学研究室

「触媒」の力を駆使して「くすり」を作るための新しい手法を創り出す!

#研究 #天然物 #有機合成 #創薬 #医薬品 #薬学 #開発 #化学 #有機化学 #触媒 #化合物 #化学合成 #金属錯体 #反応 #有機金属

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北海道情報大学
医療情報学部 医療情報学科
戸谷伸之ゼミ

人の運動解析の医療応用

#工学 #情報 #健康寿命 #医療 #機械学習 #ネットワーク #運動 #電気 #データ解析 #通信

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#看護

北海道医療大学
看護福祉学部 看護学科
基礎・統合看護学 基礎看護学 明野ゼミ

看護師の技術を「見える化」し、エビデンス(根拠)に基づく新しい看護技術を創生する

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#国家試験

日本薬科大学
薬学部 薬学科
漢方薬学分野研究室

医薬品の中でも主に漢方薬について、生薬の品質や有効成分を研究する分野です。

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#美味しさ

東京農業大学 北海道オホーツクキャンパス
生物産業学部 食香粧化学科
化粧の化学研究室

新規化粧品素材の探索とスキンケア化粧品の処方開発を行っています。

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#生徒

中部学院大学
教育学部 子ども教育学科
八桁健ゼミ

芸術、美術、造形要素の強いゼミです!先生を中心にクリエイティブに活動しています!

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#かかわり

札幌国際大学
人文学部 心理学科
増山ゼミ

「子ども・保護者・地域・仲間とのかかわり」を積み重ねながら研究を進めます。

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#テクノロジー

明治薬科大学
薬学部 薬学科/生命創薬科学科
社会学研究室

文系/理系にとらわれず、医療と社会をつなぐ広い視野を身につける。

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大学の研究をもっと知りたい!

研究室やゼミナールをもっとたくさん知る方法は?

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