大学の研究室はなにをするところですか?学びたい研究室が見つかる!高校生のための学び発見ガイド Loading...

「研究室」や「ゼミナール」って聞いたことはあるけれど、いったい何をするところなんだろう?
そんな疑問に、大学研究ナビゲーターが在学生の目線でわかりやすくお答えします!

わかりそうでよくわからない、「高校」と「大学」の違い。
どちらも、授業があり、試験や課題があって、結果によって成績がつけられる。
同じ教育の場でありながら、高校と大学はその役割から学び方までさまざまな違いがあります。

では、いったいどんな違いがあるのでしょうか?
高校と大学の学びの違いを比べてみましょう。

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在学生の目線で、「研究室」「ゼミ(ゼミナール)」での研究を高校生のみなさんにもわかりやすく紹介します。

中部学院大学
看護リハビリテーション学部 看護学科
ヘルスプロモーション活動を考えるゼミ

看護として、ヘルスプロモーシ活動として何ができるのかを考える。

#健康 #病気 #治療 #医療 #病院 #保健 #看護 #予防医学 #衛生管理 #公衆衛生 #ヘルスプロモーション #白衣 #メディカル #チーム医療 #検査 #災害 #交流 #医療ボランティア #健康増進 #リハビリテーション

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中部学院大学短期大学部
幼児教育学科
小椋優作ゼミ

子どもたちの健やかな発達と成長を「運動遊び」からサポートする。

#児童福祉 #子ども #教育 #英語 #子育て #幼児 #幼稚園 #保育 #先生 #インクルーシブ #発達 #発育 #園児 #障がい児 #乳児 #保育技術 #成長 #実践 #幼児教育 #発育発達学

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日本薬科大学
薬学部 薬学科
漢方薬学分野研究室

医薬品の中でも主に漢方薬について、生薬の品質や有効成分を研究する分野です。

#植物 #健康 #薬学 #薬剤師 #地域連携 #生薬 #埼玉 #国家試験 #漢方 #薬草 #地域創生 #秩父

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東京農業大学 北海道オホーツクキャンパス
生物産業学部 食香粧化学科
化粧の化学研究室

新規化粧品素材の探索とスキンケア化粧品の処方開発を行っています。

#食品 #健康 #化粧品 #美容 #香料 #皮膚 #美しさ #ものづくり #スキンケア #未利用資源 #香り #北海道 #美味しさ #フレーバー #フレグランス

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#障がい者

中部学院大学短期大学部
社会福祉学科
高野晃伸ゼミ

①災害時における介護福祉職の役割について ②地域高齢者の居場所づくりについて

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#子育て

札幌国際大学
人文学部 心理学科
増山ゼミ

「子ども・保護者・地域・仲間とのかかわり」を積み重ねながら研究を進めます。

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#可視化

北海道医療大学
看護福祉学部 看護学科
基礎・統合看護学 基礎看護学 明野ゼミ

看護師の技術を「見える化」し、エビデンス(根拠)に基づく新しい看護技術を創生する

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#地域創生

日本薬科大学
薬学部 薬学科
臨床薬学分野研究室

臨床薬学分野は、臨床研究と社会貢献の2本の柱を基本とし学内外の活動を行っています

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#いじめ

関西福祉大学
社会福祉学部 社会福祉学科
高田研究室

臨床心理学の観点から子ども家庭福祉分野のさまざまな課題の解決を目指す

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#菌叢

明治薬科大学
薬学部 薬学科
微生物学研究室

皮膚マイクロバイオーム解析から皮膚炎の原因を解明して新規の治療法を開発しています

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大学の研究をもっと知りたい!

研究室やゼミナールをもっとたくさん知る方法は?

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