大学の研究室はなにをするところですか?学びたい研究室が見つかる!高校生のための学び発見ガイド Loading...

「研究室」や「ゼミナール」って聞いたことはあるけれど、いったい何をするところなんだろう?
そんな疑問に、大学研究ナビゲーターが在学生の目線でわかりやすくお答えします!

わかりそうでよくわからない、「高校」と「大学」の違い。
どちらも、授業があり、試験や課題があって、結果によって成績がつけられる。
同じ教育の場でありながら、高校と大学はその役割から学び方までさまざまな違いがあります。

では、いったいどんな違いがあるのでしょうか?
高校と大学の学びの違いを比べてみましょう。

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在学生の目線で、「研究室」「ゼミ(ゼミナール)」での研究を高校生のみなさんにもわかりやすく紹介します。

札幌国際大学
人文学部 国際教養学科
坂梨・高倉ゼミ

博物館、考古学、歴史学、文化資源学をフィールドワークを通して学ぶゼミです。

#歴史 #フィールドワーク #文化 #北海道 #文化資源 #考古学 #博物館 #学芸員 #発掘 #旧石器 #縄文

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東京農業大学 北海道オホーツクキャンパス
生物産業学部 自然資源経営学科
地域観光研究室

ホエールウォッチングをテーマに自然資源の保全と利用を考えます。

#マーケティング #ビジネス #地域資源 #世界自然遺産 #エゾシカ牧場 #エコツーリズム #ホエールウォッチング #ネイチャーツーリズム #体験型観光 #ローカル線 #知床 #農林漁業と観光 #グリーンツーリズム #マリンツーリズム #自然保護

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明治薬科大学
薬学部 薬学科/生命創薬科学科
薬剤学研究室

体の中での薬の動きと変化に着目し、薬物治療の適正化と創薬への貢献を目指しています

#酵素 #薬学 #薬剤学 #吸収 #食事 #相互作用 #副作用 #薬物治療 #ヒト #遺伝 #排泄 #個人差 #分布 #代謝 #トランスポーター

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北海道情報大学
情報メディア学部 情報メディア学科
河原研究室

ゲームやCG・映像等のデジタルコンテンツを制作することで地域貢献を目指します。

#3DCG #地域活性化 #地方創生 #eスポーツ #メタバース #ゲーム開発 #アニメーション #教育学

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#熊本地震

関西福祉大学
社会福祉学部 社会福祉学科
萬代研究室

「障害当事者の声」の政策反映/災害・復興ボランティアの実践とコーディネーション

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#食品

東京農業大学 北海道オホーツクキャンパス
生物産業学部 食香粧化学科
化粧の化学研究室

新規化粧品素材の探索とスキンケア化粧品の処方開発を行っています。

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#経済性

明治薬科大学
薬学部 薬学科/生命創薬科学科
公衆衛生・疫学研究室

医療のビッグデータを使って、医薬品の有効性、安全性、経済性の評価を行っています。

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#生物

北海道医療大学
医療技術学部 臨床検査学科
感染生物学研究室

ヒトに感染する病原体(主に細菌)の生物学を理解することで感染現象を考える。

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#Webデザイン

北海道情報大学
情報メディア学部 情報メディア学科
杉澤ゼミ

デザイン(情報デザイン・グラフィック・UI/UXデザイン‥等)による課題解決

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#保健

札幌国際大学
スポーツ人間学部  スポーツ指導学科
体育科教育学・スポーツ教育学研究室

「主体的・対話的で深い学び」の実現を目指した保健体育科の学習指導に向けて

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大学の研究をもっと知りたい!

研究室やゼミナールをもっとたくさん知る方法は?

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#JKハッシュタグプランナー紹介 #JKハッシュタグ
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