大学の研究室はなにをするところですか?学びたい研究室が見つかる!高校生のための学び発見ガイド Loading...

「研究室」や「ゼミナール」って聞いたことはあるけれど、いったい何をするところなんだろう?
そんな疑問に、大学研究ナビゲーターが在学生の目線でわかりやすくお答えします!

わかりそうでよくわからない、「高校」と「大学」の違い。
どちらも、授業があり、試験や課題があって、結果によって成績がつけられる。
同じ教育の場でありながら、高校と大学はその役割から学び方までさまざまな違いがあります。

では、いったいどんな違いがあるのでしょうか?
高校と大学の学びの違いを比べてみましょう。

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在学生の目線で、「研究室」「ゼミ(ゼミナール)」での研究を高校生のみなさんにもわかりやすく紹介します。

城西大学
理学部 化学科
有機金属錯体研究室

金属と有機物から成る「金属錯体」の構造・性質について研究しています。

#城西大学 #化学 #超分子化学 #構造有機化学 #錯体化学 #金属錯体 #単結晶 #X線 #磁性 #発光 #誘電 #圧力センサー #二酸化炭素吸着量 #分子間相互作用 #集積構造 #電気 #理学部 #化学科 #金属種 #金属原子

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札幌国際大学
人文学部 心理学科
岡田ゼミ

心理学の方法を使って、さまざまな日常現象の解明に取り組んでいます。

#調査 #実験 #感情 #心理学科 #認知 #共感

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日本薬科大学
薬学部 薬学科
漢方薬学分野研究室

医薬品の中でも主に漢方薬について、生薬の品質や有効成分を研究する分野です。

#植物 #健康 #薬学 #薬剤師 #地域連携 #生薬 #埼玉 #国家試験 #漢方 #薬草 #地域創生 #秩父

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北海道医療大学
薬学部 薬学科
薬理学講座(病態生理学) 町田研究室

独自の実験手法により新しい視点から病気発症の解明や薬の効くメカニズムを探る

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旭川市立大学短期大学部
幼児教育学科
新川研究室・音楽表現ゼミナール

音楽を通して子どもたちと表現する楽しさを再確認し、心を通わす活動を行っています。

#子ども #コミュニケーション #幼児教育 #音楽教育 #リトミック #保育者 #保育の現場 #音楽の力 #子どもたちの笑顔 #実践力

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#高齢者

中部学院大学
人間福祉学部 人間福祉学科
名倉弘美ゼミ

予防から実際の介護まで、高齢者や認知症の人がより良く生きる支援の方法を考える

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#北のゆめちからーめん

旭川市立大学
経済学部 経営経済学科
江口ゼミナール

経営の理論と知識をイベントで実践。街の元気づくりを通して使える生きた知識を獲得!

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#生物多様性

東京農業大学 北海道オホーツクキャンパス
生物産業学部 北方圏農学科
生態系保全学研究室

森林生態系の仕組みを学び、北海道の森で順応的保全管理を実践しています

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#健康寿命

城西大学
薬学部 薬学科
薬局管理学研究室

地域社会における薬剤師の役割

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#北海道

北海道医療大学
医療技術学部 臨床検査学科
医療分子機能科学・髙橋祐輔研究室

世界中の臨床検査室で正しく同じ検査結果を提供するために

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#臨床心理学

関西福祉大学
社会福祉学部 社会福祉学科
高田研究室

臨床心理学の観点から子ども家庭福祉分野のさまざまな課題の解決を目指す

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大学の研究をもっと知りたい!

研究室やゼミナールをもっとたくさん知る方法は?

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